آخر تحديث: 23 / 4 / 2024م - 9:08 ص

قرار رسمي ”يرعب“ الأهالي.. ومختص يدعو للتفاؤل

جهات الإخبارية انتصار آل تريك - القطيف

تحول قرار إعادة الإختبارات التحريرية للمرحلة الابتدائية إلى هاجسًا ”مُرعبًا“ يُحيط بالأهالي، وذلك بعد تعايشهم مع أساليب التقييم المستمر مايزيد على 14 عامًا.

ففي كل عام يكون للطلاب من المرحلتي المتوسطة والثانوية موعدًا مع ”الاختبارات“، ولكن اختلف الوضع هذا العام لينظم لهم القسم الابتدائي من الصف الثالث حتى السادس.

وأبدى عدد من أولياء الأمور انزعاجهم من القرارات المستعجلة والمفاجئة والتي لم يعتد عليها الطلاب والطالبات، وبأنه لابد من تهيئتهم للاختبارات التحريرية بفترة تجريبية ليعتادوا على الوضع.

وقالت فاطمة الحسين بأن قرار عودة الاختبارات قد تسبب بنشر الرعب بين أوساط الأهالي، وأن الجو العام للاختبارات لايتناسب مع طلاب الابتدائية ويرهبهم ولابد من فترة تجريبية تسبق الإختبار الفعلي.

وانتقد كميل جمال إدخال الإختبارات للمرحلة الابتدائية وبشكل مفاجئ، منوها بأن التقييم كان مناسبا مع المرحلة ويعد نوعاً من الإختبارات وساعد على إزالة الرهبة والخوف والمنافسة ”القاسية“ بين الطلاب.

ومن جانب آخر قال المختص الإجتماعي والمعلم حسين آل عباس لـ ”جهينة الإخبارية“ أن الاختبارات تعد أداة تقويم ووسيلة مهمة لقياس قدرات الطلاب ومعرفة مدى تحقق الأهداف التربوية المرجوه أو النواتج التعليمية المطلوبة.

ونصح الأهالي بالتفاؤل بقوله «توقّع الأفضل دائماً».

ونبه الطلاب على تنظيم أوقاتهم بوضع جدول للمذاكرة، وترتيب الكتب والأدوات الدراسية بشكل يسهل عليهم الوصول لها.

وأكد آل عباس على أخذ وقتًا مناسبًا من النوم الكافي، وتناول الغذاء الصحي المفيد، واختيار مكان مناسب يُراعَى فيه الهدوء والإضاءة والتهوية.

وشدد على ضرورة تجنّبْ المثبطين والمهولين لموضوع ”الاختبارات“ وذلك بالتوكل على الله وزرع الثقة في النفس.

ووجه الأهالي إلى مُساعدة أبنائهم في الدخول لأجواء الإختبارات بعمل ”إختبار تجريبي“ أو توفير نُسخ قديمة من أسئلة السنوات السابقة، مؤكدًا على إن ذلك يُساعده بشكل كبير على التعود على طريقة الأسئلة ويقلل من حالة التوتر والخوف لديه.

وقرر في وقت سابق وزير التعليم الدكتور حمد آل الشيخ تطوير المادة الخامسة في لائحة تقويم الطالب للمرحلتين الابتدائية والمتوسطة وذلك من أجل ضمان الحصول على أفضل ناتج للتعلم.

وجاء توجيه معالي وزير التعليم بُناءً على قرار من مجلس الوزراء بإعطائه الاصلاحية لتعديل اللائحة وتطوير لائحة تقويم الطالب والعمل على تحسين مستوى الطالب في الاختبارات المحلية والدولية.

ونص قرار الدكتور حمد آل الشيخ بإعادة الاختبارات التحريرية النهائية لطلاب وطالبات المرحلة الابتدائية بعد أن كانت متوقفة لمدة 14 عامًا.

يذكر أن قرار وزير التعليم بتطوير التقويم المستمر سيُطبّق على الصفوف الدراسية من الصف الثالث حتى الصف السادس الإبتدائي وذلك عبر اختبارات ختامية في نهاية الفصل الدراسي لمواد العلوم الشرعية”التوحيد، الفقه والسلوك، الحديث والسيرة”بالإضافة إلى اللغة العربية والرياضيات والدراسات الاجتماعية والمواطنة.

التعقيبات المنشورة لا تعبر بالضرورة عن رأي الموقع
التعليقات 3
1
ساره
[ القطيف ]: 11 / 12 / 2019م - 6:53 م
هذا ليس قرار تطوير ابدا بل قرار هلاك ، في نظر أم تعلم 3 أو 4 أطفال سواء للأختبارات النهائيه
2
الحمدلله
[ القطيف ]: 13 / 12 / 2019م - 2:21 ص
والله مشكله وزارة التعليم مو عارفة شو تسوي مرة تطلع لينا بحصة نشاط والان اختبارات طلاب ابتدائي بدون اي مقدمات الوزير مو عارفين له وين بيوصل الطلاب انت الان فكر بالمدرسين بدل الاجازات بالشهور شوف ليهم حل واترك الطلاب بحالهم
3
أبو علي الغانم
[ القطيف ]: 13 / 12 / 2019م - 1:51 م
رعب و خوف كلمة مبالغ فيها جداً
لنكن أكثر واقعية و عقلانية في إبداء الآراء و الأسباب لتؤثر في المسؤول.