معلمات ينفذن أول برنامج تطبيقي لمشروع بحث الدرس بغرب الدمام
نفذ قسم اللغة العربية التابع لمكتب تعليم غرب الدمام أمس الإثنين أول برنامج تطبيقي لمشروع بحث الدرس، أعده فريق البحث بالثانوية السابعة والعشرين تحت إشراف رئيسة قسم اللغة العربية منى الدوسري والمشرفة أنوار المسلم.
واستطاع فريق البحث المنفذ والمكون من المعلمة اعتدال العميري وعيدة الزهراني وعائشة الزهراني وعايدة السماعيل بقيادة المشرفة أنوار المسلم، أن يقدم لـ 30 طالبة بالمستوى الثاني مقررات درسا تطبيقيا في خطوات قراءة النص، تطبيقا لمشروع التطوير المهني المعتمد على المدرسة ”بحث الدرس“.
وذكرت المشرفة أنوار المسلم إن هذا البرنامج يسعى لتحقيق هدفا بعيدا يسعى لأن تمارس الطالبة مهارات التواصل اللغوي وهي مستمتعة في حياتها اليومية.
وأوضحت بأن مشروع بحث الدرس يهدف إلى تمكين المدرسة من بناء نظام تطوير مهني مستدام في ضوء قيادة مدرسية تشاركية تنظر للتدريس على أنه نشاط ثقافي يتطلب تغييرا مستمرا ومتدرجا لممارسات التدريس في ضوء أهداف بعيدة، ليكتسب المعلمون عادات عقلية منتجة من خلال تأملاتهم المستمرة حول الأفكار الكبرى، التي من أهمها التركيز المستمر حول أهداف تعلم الطلاب وتحويل المجتمعات المدرسية إلى مجتمعات تعلم مهني تبحث الدرس وتناقشه وتطوره من خلال فريق عمل من المعلمين.
وقالت المعلمة اعتدال العميري: ”إن بحث الدرس مشروع جديد ولكنه تجربة جميلة لقد أضافت لنا ممارسات وعادات عقل منتجة كالاستمرارية والبحث المستمر والتأمل ونتوقع نجاح هذا المشروع في جميع مراحله“.
وعن سبب اختيار تطبيق درس البحث على درس خطوات قراءة النص، ذكرت العميري بأن ذلك يرجع لأسباب متعلقة بالطالبات كعدم استمتاع الطالبات بحصص اللغة العربية أو بسبب كون تحليل النصوص الأدبية بالتفصيل جديد عليهن.
ورأى الفريق أن قراءة النص الأدبي تمارس فيه الطالبة جميع مهارات التواصل اللغوي التي تسعى لتحقيقها في الهدف البعيد، وأن محتواه يحوي خطوات كثيرة وعمليات تتطلب إيجاد استراتيجيات وطرق لتسهيل تدريسه.
