أولياء أمور: أسئلة الرياضيات المركزية بعيدة عن واقع طلاب المرحلة المتوسطة
أثارت الاختبارات المركزية في مدارس المنطقة الشرقية لمادة الرياضيات بالمرحلة المتوسطة ردات فعل غاضبة من الطلاب وأولياء أمورهم والمعلمين مستنكرين وضع أسئلة طويلة مكونة من 9 أوراق وكل ورقة تحوي 3 أسئلة متفرعة.
وقدم معلمون وأولياء أمور ملاحظات تداولتها وسائل التواصل انتقدوا خلالها وضع أسئلة اختبار بعيدة عن واقع الطلاب من قبل عدد من حملة الدكتوراة والماجستير لمادة مهمة كالرياضيات بأسلوب اعتاد عليه طلاب الجامعة وطلبة الماجستير وليس طالب في المرحلة المتوسطة يبلغ من العمر 13 سنة.
ولفتوا إلى أن 90 بالمئة من طلاب المرحلة المتوسطة انتابتهم حالة من القلق والخوف والرهبة والارتباك أثناء تأديتهم اختبار مادة الرياضيات في أول أيام الاختبارات حسب مشاهد المعلمين وما نقله الطلاب لأولياء الأمور من أن الاختبار طويل وصعب.
وأشاروا إلى تأخر الانتهاء من تصحيح مادة الرياضيات في مدارس المنطقة الشرقية والتي لم تحدث من عشرات السنين حسبما أفاد الموقع الرسمي للمعلمين والمعلمات مما يتطلب اكتمال أعمال التصحيح أسبوعا كاملا.
واستنكروا تكليف إدارة التعليم المعلم بجهد مضاعف مما أدى لتعب وإرهاق عقلي ونفسي وجسدي في عملية التصحيح ساهم في زيادة غضبهم.
وانتقدوا إلقاء المسؤلية على الطالب والمعلم من قبل واضعي الأسئلة وتساءلوا عن الفائدة العلمية والتربوية والموضوعية المرجوة من هذا الأسلوب في وضع أسئلة الاختبار.
يشار أن وزارة التعليم استمرت في تطبيق الاختبارات المركزية الموحدة للبنين والبنات بجميع صفوف المرحلة المتوسطة لطلاب الانتظام والانتساب والليلي ومدارس تحفيظ القرآن الكريم مع توحيد جدول اختبارات الفصل الدراسي الثاني للمرحلة المتوسطة على مستوى إدارة التعليم مستثنية الحد الجنوبي.
